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PREMIARAN A ESTUDIANTES DE ESTABLECIMIENTOS AGRÍCOLAS QUE ELABOREN PROGRAMAS DE ECONOMIA CIRCULAR Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLE SIN AGROQUÍMICOS

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Se lanzó el Campeonato xFAS, Por el Futuro de Una Alimentación Sostenible, una iniciativa del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Misiones, a través de la Dirección de Políticas Estudiantiles, dependiente de la Subsecretaría de Educación, en conjunto con el Instituto de Macro Economía Circular.

 

Esta competencia tiene como principal objetivo promover una conciencia profunda y una acción decidida hacia una producción agrícola sostenible en nuestra provincia. Alineados con las políticas provinciales de Misiones, buscamos erradicar el uso de agroquímicos, promoviendo la adopción de bioinsumos y fortaleciendo la soberanía alimentaria.

 

El Campeonato xFAS es mucho más que una competencia; es un espacio para la formación integral de los estudiantes de las Escuelas de las Familias Agrícolas (EFAS) y los Institutos de Enseñanza Agropecuaria ( IEA ) de toda la provincia, desarrollando en ellos capacidades en economía circular, producción agroecológica y prácticas sostenibles, siempre con un enfoque en el respeto a nuestros ecosistemas y la cultura regional.

La iniciativa está destinada a los estudiantes de los últimos curos de estos establecimientos. Quienes que resulten ganadores tendrán el servicio de discoteca, sonido e iluminación para su recepción, además de viaje a un parque provincial con todos los gastos cubiertos.

Del lanzamiento participaron la Subsecretaria de Educación Lic. Gabriela Bastarrechea y el Presidente del Instituto de Macroeconomía Circular ( IMaC ) Roque Gervasoni.

Roque Gervasoni, presidente del IMaC, enfatizó la relevancia de involucrar a los jóvenes en la búsqueda de alternativas orgánicas. “El pequeño productor, que vive en la chacra, tiene un fuerte incentivo para evitar los agrotóxicos, ya que afectan su propio entorno. Al convocar a los jóvenes, buscamos que ellos mismos generen soluciones que cuiden su producción de manera orgánica.”

Gabriela Bastarrechea, subsecretaria de Educación, subrayó: “Queremos que los estudiantes no solo aprendan sobre estas prácticas, sino que también se conviertan en agentes de cambio dentro de sus comunidades”.

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